Anno. 2017, Volume. 24, N. 3, Pag. 130-132

Una proposta di formazione per promuovere il dialogo in pediatria di base. Lo Scaffolding psicologico alla relazione sanitaria

Maria Francesca Freda, Francesca Dicé
Maria Francesca Freda*, Francesca Dicé** - *Professore Associato di Metodologia dell’Intervento in Psicologia Clinica, Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi di Napoli Federico II **Psicologa e Specialista in Psicologia Clinica, Centro di Ateno SInAPSi, Università degli Studi di Napoli Federico II

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Anno. 2017, Volume. 24, N. 3, Pag. 127-129

Quando la pediatria incontra la pedagogia

Michela Schenetti, Elisa Guerra, Enrico Valletta
Michela Schenetti*, Elisa Guerra*, Enrico Valletta** - *Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Bologna **UO di Pediatria, Ospedale G.B. Morgagni-L. Pierantoni, AUSL della Romagna, For

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Anno. 2016, Volume. 23, N. 3, Pag. 130-133

Motivazioni del rifiuto delle vaccinazioni dell’infanzia

Alla Yakubovich
Medico, specialista in Igiene e Medicina Preventiva, Dirigente Medico della SC ISP dell’ASL 2 Savonese

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Anno. 2013, Volume. 20, N. 6, Pag. 260-264

La Metodologia “Pedagogia dei Genitori” per il patto educativo terapeutico famiglia e sanità

Augusta Moletto, Lorenza Garrino, Riziero Zucchi
Riziero Zucchi*, Augusta Moletto*, Lorenza Garrino** *Responsabile scientifico Metodologia Pedagogia dei Genitori; **Ricercatore Scienze Infermieristiche, Università degli Studi di Torino

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Anno. 2012, Volume. 19, N. 4, Pag. 162-165