Anno. 2022, Volume. 29, N. 4, Pag. 153-156

Scacchi a scuola, funzioni esecutive e pandemia: uno studio esplorativo

Addarii Francesca, Ciracò Elisabetta, Polo Ketty, Erica Neri
Francesca Addarii1, Elisabetta Ciracò2, Ketty Polo3, Erica Neri4 - 1 Psicologa, AOU Meyer, Firenze; 2 Psicologa psicoterapeuta, già docente Dipartimento di Psicologia, Università di Bologna; 3 Psicologa, docente scuola primaria, Treviso; 4Docente, Dipartimento di Psicologia, Università di Bologna

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Anno. 2020, Volume. 27, N. 2, Pag. 80-83

Il massaggio neonatale: studio esplorativo su 18 anni di attività presso centri per le famiglie del territorio romagnolo

Addarii Francesca, Ciracò Elisabetta, Polo Ketty, Minelli Marianna, Monti Fiorella
Addarii Francesca 1, Ciracò Elisabetta 2, Polo Ketty 3, Minelli Marianna 4, Monti Fiorella 5 - 1 Psicologa, Firenze; 2 Psicologa, psicoterapeuta, insegnante AIMI, professore a contratto, Psicologia clinica e psicologia scolastica, Università di Bologna; 3 Psicologa, Treviso; 4 Psicologa, PhD Scienze psicologiche, professore a contratto, Università di Bologna; 5 Psicologa, psicoterapeuta, già ordinario Psicologia dinamica, Università di Bologna

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