Anno. 2018, Volume. 25, N. 1, Pag. 17

Lo Studio SCoPre (Sviluppo Cognitivo e Prematurità): dati preliminari sullo sviluppo dei “Late Preterms” in età scolare

Barbara Caravale, Eleonora Cannoni, Corinna Gasparini, Deborah Feleppa, Laura Reali
Barbara Caravale*, Eleonora Cannoni*, Corinna Gasparini*, Deborah Feleppa*, Laura Reali** - * Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Università “Sapienza”, Roma ** Referente formazione ACP

Full Text

Anno. 2014, Volume. 21, N. 4, Pag. 155-161

Late-preterm: un gruppo di neonati a rischio per disturbi dello sviluppo cognitivo

Barbara Caravale, Carlo Corchia, Gina Riccio
Barbara Caravale*, Gina Riccio**, Carlo Corchia*** - *Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Università “La Sapienza”, Roma; **Unità di Ricerca di Epidemiologia Perinatale, IRCCS-Ospedale Pediatrico “Bambino Gesù”, Roma; ***Alessandra Lisi International Centre on Birth Defects and Prematurity, ICBD, Roma

Abstract Full Text