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Questionario conoscitivo sullo stato attuale della figura dello specializzando in pediatria nelle scuole italiane

  • 02 Lug 2012 alle 08:34:00
Da quest’anno Quaderni ACP, la rivista dell’Associazione Culturale Pediatri, ha deciso di creare una rubrica dove gli specializzandi possano scrivere della loro esperienza formativa/lavorativa nelle diverse realtà italiane, esprimendo punti di forza e eventuali criticità. L’obiettivo del Progetto è mettere, a tutto tondo, la figura dello specializzando lungo il difficile percorso che lo porterà ad acquisire quel bagaglio fatto di sapere, saper essere e saper fare che gli consentirà di prendersi cura con competenza e soddisfazione della salute dei bambini che gli verranno affidati.

La rubrica è curata da Naire Sansotta (specializzanda in pediatria presso l’Università di Verona) e Giovanna La Fauci (pediatra presso la pediatria dell’ospedale di Forlì) che accoglieranno le proposte e le esperienze dei colleghi con l’intento di creare momenti di riflessione e discussione aperti a tutti, di rafforzare la comunicazione tra le diverse scuole affinché, attraverso questo scambio, ci si arricchisca per contribuire alla crescita e miglioramento del “sistema” scuole di specializzazione.

Ci serviremo per realizzare quanto detto anche del seguente questionario, semplice e rapido da compilare. Il questionario è anonimo per far si che le informazioni fornite siano espresse il più liberamente possibile.


Giovanna La Fauci e Naire Sansotta
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L'ACP è stata costituita a Milano il 5 settembre 1974. E' una libera associazione che raccoglie 1.400 pediatri in 33 gruppi locali, finalizzata allo sviluppo della cultura pediatrica ed alla promozione della salute del bambino. La composizione dell'ACP ricalca quella dei pediatri italiani con una prevalenza dei pediatri di famiglia (circa 65%) ed il resto di pediatri ospedalieri, universitari e di comunità. I gruppi locali svolgono inoltre sia autonomamente che in collaborazione con l'ACP nazionale, attività di formazione, ricerca, informazione dell'educazione sanitaria, definizione di protocolli diagnostico-terapeutici e valutazione della qualità delle cure e supporto a programmi di cooperazione internazionale L’ACP ha un codice etico di comportamento che investe sia i singoli pediatri che l’Associazione stessa. Svolge attività editoriale, di formazione e di ricerca, rigorosamente no profit. La libera partecipazione dei pediatri, soci e non soci, alle sue iniziative è subordinata alle sole coperture delle spese; non vengono elargiti compensi né benefit per le attività interne. Il suo modo di porsi come Associazione di fronte ai problemi della società, della cultura, della ricerca e della professione è quello di una assoluta libertà di critica di fronte a uomini ed istituzioni.
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